Okres niemowlęcy obejmuje czas od pierwszego do dwunastego miesiąca życia dziecka. W tym przedziale następuje wzmożony rozwój, zarówno fizyczny jak i psychiczny. U każdego malca przebiega on indywidualnie i zależy zarówno od środowiska wychowania, jak i od uwarunkowania genetycznego. Niemniej możemy wymienić pewne fazy w rozwoju, w które wpisuje się każde zdrowe dziecko.

Moje pierwsze ruchy

1. miesiąc – dziecko uczy się kontrolować delikatne ruchy głowy, tułowia, rąk i nóg.
2. – 3. miesiąc - trwa trening koordynacji wzrokowo-ruchowej. Polega on na przybliżeniu piąstek do twarzy, zderzeniu z nosem i powtórnym wykonaniu całego procesu. Większość niemowląt w tym wieku w pozycji pionowej sztywno trzyma główkę i rozgląda się dookoła.
4. miesiąc - niemowlak chwyta pojedyncze przedmioty, jego uścisk jest silny, choć nie używa do niego kciuka, świat bada za pomocą buzi i wkłada do niej wszystko, co znajdzie się w zasięgu jego rąk. Bez wysiłku wysoko unosi głowę, więcej – coraz częściej podnosi całą klatkę piersiową, opierając się na przedramionach.
5. miesiąc – zaczyna się nauka turlania, odtąd dostanie się do oddalonej zabawki nie będzie stanowiło dla niego problemu. W tym okresie z wielką przyjemnością może w pozycji leżącej wkładać sobie stopy do buzi. Dziecko może zacząć próbować siadać, jednak jego kręgosłup nie jest jeszcze gotowy na takie obciążenie, dlatego warto, aby maleństwo miało oparcie w dookoła ułożonych poduszkach, należy również dbać by czas takiego ćwiczenia nie był zbyt długi. Jest to również czas, kiedy mogą się zacząć wyżynać pierwsze zęby.
6. miesiąc – turlanie nie ma dla niego tajemnic, samodzielne siedzenie sprawia mu jeszcze problemy, ale dzięki podparciu poduszkami czuje się już zupełnie pewnie. Bez problemu chwyta już przedmioty, które znajdują się w zasięgu jego rąk.
7. miesiąc – dziecko rwie się już nie tylko do siedzenia ale i do stania. Kiedy leżące na plecach maleństwo pociągniesz za rączki, zrobi się sztywne i z twoją pomocą stanie na nóżki. Teraz nadchodzi czas pełzania. Leżąc na brzuszku, niemowlę kręci się w kółko lub próbuje odpychać się rączkami. Maluch siedzi już zupełnie pewnie, teraz potrafi to czynić nawet przez kilkanaście minut.
8. miesiąc – jest to czas, w którym ulubionym sposobem poruszania się dziecka jest raczkowanie, nie ma miejsca, w które nie dotrze. Jednak dziecko może ten etap pominąć i poruszać się pełzając, turlając lub posuwając na pupie. Podtrzymywane za rączki maleństwo jest w stanie stać i utrzymywać ciężar ciała na nóżkach.
9. miesiąc – maluch już nie tylko stabilnie siedzi, ale i potrafi sam usiąść, a czasem nawet wstać. Gdy siedzi, bawi się swobodnie, trzymając zabawki w obu rączkach. Jeżeli znajdzie na podłodze jakiś okruszek jest w stanie podnieść go za pomocą kciuka i palca wskazującego.
10. miesiąc – dziecko pewnie i samodzielnie wstaje i siada. Zaczyna również ostrożnie poruszać się w pozycji pionowej, na razie boczkiem i podtrzymując się mebli, a gdy traci równowagę resztę, dystansu pokonuje raczkując. Coraz sprawniej posługuje się palcami, przekłada przedmioty z pudełka do pudełka, łapie za sznurek.
11. miesiąc – zdarza się, że dziecko staje przez chwilę bez trzymanki. Ręce dziecka są na tyle sprawne, że potrafią otworzyć szafki i wysunąć szuflady. W tym okresie rozwija się u niego talent malarski, kredki i kartka papieru równa się wspaniała zabawa.
12. miesiąc – jest to czas, kiedy dziecko stara się stawiać samodzielnie pierwsze kroki. W tym okresie dziecko już bezbłędnie pokazuje odpowiednie obrazki w książeczce.

Rozwija się moja inteligencja

Rozwój umysłowy niemowlęcia można podzielić na cztery etapy.
1.Na tym etapie dziecko ćwiczy swoje odruchy bezwarunkowe ( 1. miesiąc).
2.Następuje realizacja potrzeby ćwiczenia reakcji odruchowych, dziecko wciela do swoich czynności różnorodne przedmioty, różnicuje aktywność odruchów w zależności od sytuacji (np. ssanie dla ssania, dla "zabicia głodu"); ( 1. – 4. miesiąc).
3.W tym okresie następuje przyswajanie świadomości nowego przedmiotu za pomocą różnych technik ( 5. – 9. miesiąc).
4.Niemowlę wykorzystuje różne schematy czynności aby osiągnąć zamierzony cel (np. uderza przedmiotami o stół, żeby wytworzyć hałas ( 10. – 12. miesiąc).

Ponadto podczas tych niesamowitych 12 miesięcy następuje rozwój mowy dziecka poczynając od płaczu przez kwilenie, gaworzenie aż do pierwszych słów. W tym okresie dochodzi do przemiany w kontaktach społecznych, dziecko zaczyna oceniać dorosłych wyrażając ocenę swoją mimiką. Jednak należy pamiętać, że każde dziecko rozwija się w indywidualnym tempie. Nie należy się obawiać, jeżeli nasza pociecha w określonym miesiącu nie posiada jeszcze konkretnej zdolności, wszystkiego się nauczy, gdy przyjdzie na nie jego własna pora.

Dodana przez Komorowska (0) Dodaj poradę